12月25日，这是一个国内外人们都非常重视的节日——圣诞节。在经过平安夜的洗礼后，一年一度的圣诞老爷爷准时地架着麋鹿、背着礼物来到我们的身边。
商铺、街道、人们的脸上都洋溢着喜庆的气息，圣诞树、荧光棒、圣诞爷爷的贴纸海报遍地都是。看着这副场面，刚下班的宝妈苏苏却着实高兴不起来。
平安夜的晚上，孩子兴奋地回到家就跑向自己，满脸期待的问道。
“妈妈，明天就是圣诞节了，老师说明天会在教室里放棵圣诞树，树上挂着许多包着礼品盒的礼物，明晚就给我们分了！妈妈，我们怎么过啊！”
对于圣诞节，苏苏也非常喜欢这个节日，毕竟街道上很热闹，不过怎么陪孩子过节，倒是个难题，这还是孩子懂事起，第一次知道圣诞节这个节日。
“别急，妈妈明天就给你惊喜。”
话罢，苏苏转过身就在朋友圈发了一条求助信息，“万能的朋友们，求求你们告诉我，怎么跟孩子过圣诞节让他们更开心？”
她本以为，朋友圈的好友会给她详细的建议，没想到一个小时后，她再看朋友圈的评论后，眼圈都红了起来。
“外国人的节日？过它干嘛？”
“过洋节？还是中国人吗？崇洋媚外？”
朋友圈的骂声，让苏苏眼泪唰唰掉下来，她只是想好好陪孩子过节，谁曾想，会有这么多人来骂她。
中国人过不过圣诞节？网友和明星这样说
在网上，网友普遍流传着这三种说法。
说法A：圣诞节说到底也只是个商家谋利的节日，只不过这个商家由双十一、双十二的线上模式转变成了线下模式，大家过圣诞节都只是图个快乐，喜庆，没有那么多的歪歪理。圣诞节只是个文化节日，谈不上*治。
说法B：圣诞节就是个“洋节”，基督教的节日，跟我们中国人没有任何关联，为什么要崇洋媚外，大力推崇这个节日？外国的大人、小孩都不过我们的春节，我们为什么过他们的春节？自己看低自己，瞧不起你们！
说法C：12月21日晚，游戏有攻杀活动；12月23日晚，啊，新番要更新了；12月25日晚，咦，今晚游戏更新，什么今天是圣诞节？圣诞节就圣诞节呗，“雨我无瓜”。
也就是说，对于圣诞节，网友的看法是：能过、不能过，不关我事。
那么，公众人物和明星们对圣诞节的看法呢？
梁宏达老师的看法是：我不过洋节，但是我不过反对别人过洋节，生活中多些快乐总是好的，洋节与文化和*治关系不大。
安徽卫视主持人周群深夜发微博晒照：给自己的孩子庆祝圣诞节。
看见照片中三个小可爱，兜妈的心都要被暖化了。由此可见，周群也崇尚着陪孩子过圣诞节，“崇洋媚外”这一说法，在这里定义并不合适。
可是，周群的这则微博在发布不到数分钟，就被网上说法B的键盘侠爆破了。
周群看到这些网上喷子，心里一定非常委屈，自己累死累活给孩子准备过圣诞节，还要受网上喷子的嘲讽，上哪说理去？
说到底，她只是想作为一名母亲，在圣诞节给孩子带来欢乐罢了。
圣诞节只是西方节日？初中*治课本就给了答案
圣诞节，又名“耶稣节”，是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。
一开始，圣诞节只是宗教节日，但是十九世纪，圣诞卡和圣诞老人的出现，让圣诞节逐渐流行起来。圣诞庆祝习俗也逐渐在北欧流行起来。
随着时间的推广，整个欧洲、北美洲都过起了圣诞节，在某些国家，圣诞节相当于国内的“春节”，重要程度不言而喻。
十九世纪中叶，圣诞节的习俗传播至亚洲，日本、韩国、中国等都受到了圣诞文化的影响。
通过圣诞节的发展历程，不难看出，圣诞节一开始只是宗教节日，后来圣诞卡和圣诞老人的出现，让这个节日“摆脱”了宗教的帽子，或者说扩大了它本身的含义。
现如今，圣诞节已经成为一种西方文化，它不仅是耶稣节，更是西方人们心里的思想寄托。
那么，圣诞节传播到亚洲，传播到我国境内，我们要如何正确面对它呢？其实，初中*治课本就给了我们答案。
进入二十世纪中叶以后，世界就朝着全球化发展，其中自然也包括文化全球化。
定义：世界上的一切文化以各种方式，在“融合”和“互异”的同时作用下，在全球范围内的流动。我们不妨将文化全球化过程中形成的文化共同体称之为“全球化文化”
在这种理论下，我们就可以得出结论：圣诞节可能不单单只是西方节日，它也许会成为全球的狂欢日。
我们要做的就是坚守传统文化的同时，海纳百川，吸收外国精华文化。
孩子过不过“洋节”，真比想象中更重要
1.圣诞节的仪式感对孩子更重要
前段时间，*晒出给儿子等等的生日礼物。礼物并不贵重：妈妈亲手织的一条围巾、爸爸亲手做的一个蛋糕。
但是，*和*为了给孩子准备生日礼物，提前一个月就筹备起来。*在工作时间中挤出时间织围巾，*则是在做蛋糕上积累了无数次失败的经验。
总之，最后结果是圆满的，父母的心意等等感受到了，他在生日这天享受着父母精心准备的祝福，过的非常快乐。
其实，孩子们过不过“洋节”可能并不是重点，重点是一些节日中是家长给他们带来的仪式感，这种仪式感非常简单，就是家长给孩子们准备的惊喜，让孩子们感受到父母传递给自己的爱。
幸福的家庭离不开仪式感，仪式感会让孩子们觉得幸福，让他们学会感知爱、传递爱、学会爱。
《小王子》中，就有一段关于仪式感的对白。
狐狸说：“你每天最好在相同的时间来。比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。但是，如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”“仪式是什么？”小王子问道。“这也是经常被遗忘的事情。”狐狸说，“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”
对于孩子来说，他们需要这种家长们精心准备的与众不同的日子。
家长怎么在圣诞节给孩子创造仪式感？其实非常简单，给孩子们写一张圣诞卡片、做一棵圣诞树，陪孩子在街上逛一逛，他们就会心满意足。
2.过“洋节”可以让孩子更懂得中国传统节日
说到这一点，兜妈也有些不好意思。
前些天，小小兜噘着嘴跑过来，冲兜妈喊道：“妈妈你骗人。”
兜妈愣住了，放下手中的针线活，搂住孩子，笑问道，“小宝贝怎么了？妈妈骗你什么了？”
经过一番详谈才得知，原来小小兜的幼儿园里举行问答比赛，其中一道题这样问道：中国传统的三大*节是什么？
小小兜立刻回答：清明节、中元节和寒衣节。
没想到的是，幼儿园老师又问：“那么国外影响最大的*节叫什么？”
这道问题一出，小小兜立刻惊讶的回应：“国外也有*节？”
“你真笨，是万圣节啊！”旁边的孩子附和道。
由于兜妈并没有给小小兜介绍国外的节日习俗，让孩子在这道题上面吃了亏，还受了嘲讽。
其实，国内的节日和国外的节日都是相辅相成的。
我们在给孩子讲解中国传统节日时，可以顺道给孩子介绍下外国的著名节日，例如万圣节、感恩节、圣诞节等等。
一方面可以让孩子多些知识，另一方面反过来也会加深孩子对中国传统节日的理解，让孩子知道自己是炎*子孙！
3.过洋节，可以让孩子懂得感恩与分享
让孩子过“洋节”，并不一定就是崇洋媚外，毫无意义，这些节日也可能孩子受益匪浅。
圣诞节，我们可以准备一些圣诞卡片，让孩子写上自己的祝福，分给自己的朋友，这个过程中不仅让孩子交到更多朋友，还会知道“分享”二字，让他们懂得分享的快乐。
感恩节，我们给孩子介绍感恩节的故事，让孩子学会知恩图报。
谁说过洋节就一定是“崇洋媚外”？
只要家长给孩子树立正确的三观，让孩子过“洋节”的时候，不要忘记中国传统节日，不要忘记自己是中国人！
那么，偶尔过一两次“洋节”，就可以让孩子获益这么多，何乐而不为呢？
当然这只是兜妈一家之说，对于“该不该陪孩子过圣诞节”这一说法，大家有什么看法？欢迎一起在评论区畅谈哦！