孩子在卡蒙加过万圣节有什么意义？
节日课程一直是卡蒙加儿童之家重要的课程内容之一，强调使孩子在快乐的氛围中获得“人文体验”是卡蒙加儿童之家节日课程实施的重要原则。
今天是西方的万圣节，“中国的孩子们要不要过万圣节”是近年来家长们关心的话题。卡蒙加儿童之家的老师们对这个问题做了如下思考：
一、节日是文化的一种表现，通过万圣节使孩子们感受到文化的多元性，汲取不同文化的新信息。
二、通过万圣节的装扮和游戏活动，搭建促进家长深度陪伴孩子的平台，使孩子体验到“爱”与“快乐”。
爸爸妈妈们齐上阵---
孩子们也没闲着哦，有的给自己的服装绘画、有的贴贴剪剪，有的给自己化妆，还有的给妈妈化妆---
白雪公主、铠甲勇士、小印第安人、藏族小女孩、小*人、蒙面人、酷飞---一个个造型别致、酷劲十足
再看看爸爸妈妈别出心裁的造型吧---
在幼儿园制作服装也好，化装表演也罢，就是期望借此增加孩子和家长之间的互动，使家长们能放下工作、放松心情，和孩子们玩在一起、快乐在一起、心在一起……
大小模特齐走秀---
三、在用“Trickortreat”魔语讨要糖果的过程中，使孩子们突破自我，大胆表达与交往。
先去找一找糖果藏到哪里啦？？？
卡蒙加的节日课程，力求在节日文化中不断发现新的教育点，进而丰富学前教育内容和教学方法，以满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的基础。
附：关于万圣节的习俗
万圣节的一个有趣内容是“Trickortreat”，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日，被基督徒们称为“ALLSOULSDAY”（万灵之日）。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵*之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成*精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
《Trickortreat》
Knock,knock,openthedoor!
Hello!Hello!Trickortreat!
Trickortreat!Trickortreat!
Candy,cookiesallforme!
Thankyou!Thankyou!
Knock,knock,openthedoor!
Hello!Hello!Trickortreat!
Trickortreat!Trickortreat!
Bubblegumallforme!
Thankyou!Thankyou!
HappyHalloween!
《Trickortreat》歌词大意
敲敲门，敲敲门，
给糖还是捣*呢？
快给糖，快给糖，
糖果饼干都给我，
多谢了！多谢了！
敲敲门，敲敲门，
给糖还是捣*呢？
快给糖，快给糖，
口香糖，也给我，
多谢了！多谢了！
万圣节快乐！
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